Первые ясли были организованы во Франции 14 ноября 1844 года юристом и филантропом Жаном Фирмином Марбо. Само русское определение «ясли» является калькой с французского «crèche», что означает «ясли, кормушка в хлеву», по аналогии с библейским сюжетом о рождении Иисуса Христа. В России первые ясли появились в 1847 году, это был Младенческий приют княгини Барятинской.
В Пермской губернии первые ясли появились лишь в 1892 году – в селе Коса. Если в детские сады обычно своих детей устраивали представители среднего класса, то в ясли попадали дети фабричных работниц или крестьянок, которым не с кем было оставить своих малышей. Институализация яслей в России во многом была связана с проблемой высокой детской смертности, поэтому зарождению первых яслей активно способствовали врачи. Так, в 1895 году VI съезд врачей Пермской губернии ходатайствовал перед губернским земством «об учреждении детских приютов на летние месяцы, как одного из способов борьбы с детской смертностью». 29 января 1899 года по инициативе педагога и общественного деятеля Олимпиады Максимовны Варфоломеевой первые детские ясли появились и в губернской столице. С самого начала учреждение находилось под «бдительным надзором» медиков: фельдшера Макурина, врачей С. В. Ураевского и В. Ф. Предтеченского.
Отчет правления о деятельности общества «Светлая юность» в г. Перми. 1913 г. ГАПК. ФПИ6461. Л. 4.
Первые детские сады современного типа также возникли в Европе. Так, в 1802 году шотландец Р. Оуэн пытался открыть учреждение для работы с детьми, но основателем детских садов все же принято считать немецкого педагога Фридриха Фрёбеля. Фрёбель в 1837 году сумел организовать учебное и воспитательное заведение для детей дошкольного возраста. Он полагал, что дети являются божьими растениями, цветами и учитель, как садовник, должен уметь выращивать их с любовью. Отсюда и пошло название его учреждения – «Kindergarten» («детский сад»).
Первый детский сад в Российской империи открылся в 1859 году в Гельсингфорсе (ныне Хельсинки – столица Финляндии), в 1863 году был открыт второй сад – в Семиградском, затем и в Петербурге. В 1871 году в столице было организовано Фребелевское общество, открывшее курсы, которые готовили специалистов для работы с маленькими детьми: детских садовниц и руководительниц детских садов, которых называли «фребеличками», т.е. воспитательницами детей дошкольного возраста по методу Фрёбеля.
Первый детский сад был открыт в Перми в 1912 году, во многом это произошло благодаря стараниям все той же О.М. Варфоломеевой. Так, в 1912 году возникла общественная организация, которая получила название «Светлая юность»: «14-го марта 1912 г. в здании Мариинской ж. гимназии состоялось первое учредительное собрание на которое явилось 75 человек, а 13 апреля 1912 г. был уже утвержден устав этого О-ва. <…> Общество имеет целью содействовать умственно-нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного и школьного возраста» [Отчет правления о деятельности общества «Светлая юность» в г. Перми. 1913 г. ГАПК. ФПИ6461. Л.5-6].
Обложка Устава Пермского общества Светлая юность. Общий вид. Пермь. 1912 г. ГАПК. ФФ.60п.Оп.60п.Д.590.
Летом 1912 года в Перми впервые открылась детская площадка: «10-го июня открыта была площадка большим гуляньем, на котором участвовало до 200-т детей. С этого дня и началась жизнь площадки. Дети посещали ее ежедневно. <…> Всего на площадке перебывало за лето около 5000 детей» [ГАПК. ФПИ6461. Л.12-13]. Следующим шагом общества стало создание «Фребелевского» детского сада. Официальное открытие которого произошло 21 ноября 1912 года. Большинство воспитанников составляли дети богатых родителей, хотя было несколько детей «учительниц и служащих с небольшим окладом». Плата за посещение равнялась 6 рублям в месяц, что было довольно дорого.
В руководительницы образцового детского сада было решено «пригласить опытную Фребеличку, с образованием не менее 4-летних Фребелевских курсов» [Протоколы совета Пермских одногодичных Фребелевских курсов по дошкольному воспитанию общества «Светлая юность». Пермь. 1917 г. ГАПК. Ф-р.23. Оп.1.Д.456. Л.14].
Отчет правления о деятельности общества «Светлая юность» в г. Перми. 1913 г. ГАПК. ФПИ6461. Л.17.
С руководительницей-фребеличкой дети занимались «ручным трудом, беседами по истории ветхого завета и по изучению окружающей природы; заучиванием стихотворений, рассказами, гимнастикой, играми и пением. <…> Значительное место в Детском саду отведено лепке, как одному из наиболее интересных для детей занятий. Лепка дает возможность развить индивидуальное творчество» [ГАПК. ФПИ6461. Л.14].
В 1917 году в Перми открылись первые на Урале Фребелевские курсы. Программа курсов содержала в себе 11 предметов: педагогическую психологию, теорию и методику детского сада, анатомию и физиологию детского возраста, гигиену ребенка, педагогическое рисование, естествознание и др. На курсы принимались «лица женского пола не моложе 16 лет», допускались также и «лица мужского пола» [ГАПК. Ф-р.23. Оп.1.Д.456. Л.15].
В апреле 1918 года Первый объединённый Пермский губернский съезд Советов крестьянских, рабочих и солдатских депутатов преобразовал курсы во Фребелевский институт. Через год – в августе 1919 года по решению II Всероссийского съезда деятелей по подготовке учителей все педагогические учебные заведения объединили в институты народного образования (ИНО), вследствие чего Фребелевский институт в Перми закрыли, а его слушателей перевели в ИНО. В 1920-1930 годах в Советском Союзе в ходу был термин «детский очаг», или просто «очаг», под которым подразумевался детский сад с продлённым рабочим днём. После Второй Мировой войны в СССР появились первые ясли, где родители могли оставлять детей, начиная с двух месяцев. А в 1959 году появляются единые дошкольные учреждения – ясли-сады.
Детский сад № 7. Празднование Нового года. 1949 г. ГАПК. Ф.р-952.Оп.1.Д.939.Л.4.
Детские ясли № 28. Дети и воспитательницы. 1964 г. ГАПК. ФФ.Оп.61н_а.Д.3992.Л.53.
Детский сад №32 в г. Перми.1957г. ГАПК. ФФ.Оп.61п.Д.01290.
